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    Página: 1-40 41-

    La curiosidad es sana, por eso la sociedad está enferma. (60 respuestas) thread icon

    1 [del]

    No sé. He estado pensado mucho en eso, ¿porqué será que entre más longeva se vuelva una persona menos le interesa aprender? Pasa de preguntarse algunas cosas que le pueden enseñar cosas valiosas a preguntarse porqué ya no se pregunta nada... y de repente ya no le importa. Deja de aprender, simplemente, o al menos, deja de ser tan curioso y tiene menos sed de información como antes,  después de los dieciocho ya no puede aprender a hablar un idioma, es muy dificíl tener una noción mas amplia del mundo, lee más y absorbe menos conocimiento, solo le interesa dar vueltas sobre lo mismo una y otra vez. Osea, claro que puede aprender a hablar un idioma, conocer gente nueva y absorber conocimiento, pero ya no puede almacenarlo y no le interesa, ¿porqué pasa esto? Sí eso es lo que significa madurez, entonces quiero ser inmaduro siempre... quisiera aprender pero no hay ganas, en especial en México, donde la cultura de la flojera está muy extendida. ¡Quiero un ritual para aprender cosas! Y cosas que me gusten.

    2 [del]

    Es un hecho que la plenitud intelectual se alcanza a los 30 años por razones biologicas y luego, viene la decadencia. Si bien, ese solo es un factor, el factor social es más predominante creo yo. Yo lo atribuyo más al cansancio y la dinamica del capital que ha permitido exacerbar el individualismo y la creacion de personalidades a traves de las mercancias, al tener una identidad y aceptción por medio de las mercacias es muy facil quedarse alli. Este es un factor que no respeta clases sociales.
     Otro factor que si depende de las clases sociales es el ambiente, al haber pocas oportunidades y un fomento pobre para desarrollarse como un individuo con mas cultura, el individuo es mas manejable. Esta más interesado a buscarse el sustento (y con justa razón) a tener que pensar en leer, estudiar ect. Este es el principal problema y que los politicos y personas de mayor estatus social no llegan a entender y solo suelen decir “No avanzas porque no quieres” porque no entienden la profundidad de esto.

    3 [del]

    >¡Quiero un ritual para aprender cosas! Y cosas que me gusten.
    Yo me pregunto: ¿Se podrá elegir conscientemente los gustos? A ver, dígamos que me gusta escuchar Rock & Roll, pero algo dentro de mí se está cansando de escuchar el mismo género, así que busca algo diferente. Pero escucha Pop, electrónica, DubStep, New Age y cumbias matracas tracas pero nada le satisface como el rock. Cuando escucha de nuevo el rock, se siente repetitivo y monótono, cuando se escucha a Bach, extraña el rock. Y no es que el momento sea inadecuado, porque todo esto dura años. Así que tomando mi (eh, ¿idea?¿analogía?) ejemplo, es parecido a la etapa adulta de querer aprender algo y no poder interiorizarlo. Se puede, sí, pero no de forma consciente. Solo con hipnotismo. O con una estresante carga de tu vida.
    >>2
    >Este es el principal problema y que los politicos y personas de mayor estatus social no llegan a entender y solo suelen decir “No avanzas porque no quieres” porque no entienden la profundidad de esto.
    Tienes un sueño, pero nunca lo vas a cumplir, porque estadísticamente el 88% de la gente se rinde antes de empezar, y creo que esa es la misma razón por la que a partir de la pubertad ya no quieres aprender cosas nuevas. Esa razón son las que mencionas, el mundo en=n la madurez es difícil y preferimos lógicamente la vía más fácil. Esto, es lo que se usará en el futuro en nuestra contra, no los políticos, no la religión, si no algo más grande, un Anticristo, si no es quelo estamos viviendo ya. Es nuestra sumisión natural, entiéndalo para que podamos ser libres.

    4 [del]

    >>1
    Pereza simplemente la gente más mayor ya pierde las ganas de salir de su zona de confort como dice >>2

    5 [del]

    SOCIEDAD

    6 [del]

    >>5
    No puedes vivir con ella pero tampoco sin ella ;)

    7 [del]

    >>6
    Por eso, salgan a la calle cabros culiaos!!!!

    8 [del]

    ¿Eres de los nunca se rinde hasta conseguir sus objetivos o desistes con la primera dificultad o derrota? ¿Confías en que puedes alcanzar tus metas, o dudas de tus propias capacidades para superar las dificultades? La diferencia entre la primera y la segunda parte de estas preguntas es la autoeficacia.
    La autoeficacia es la creencia en las propias capacidades para hacer frente a diversas situaciones.
    Más información: https://lamenteesmaravillosa.com/que-es-la-autoeficacia/

    9 [del]

    El propósito de la educación es mostrar a la gente cómo aprender por sí misma.
    El otro concepto de la educación es adoctrinamiento.

    10 [del]

    Ser curioso está bien. Los curiosos a menudo son la gente más creativa

    11 [del]

    La curiosidad mató al gato.
    Pero murió sabiendo.

    12 [del]

    Cuando tu educación limita tu imaginación,
    se llama adoctrinamiento.

    13 [del]

    A Winston le sorprendía que lo más característico de la vida moderna no fuera su crueldad ni su inseguridad, sino sencillamente su vaciedad, su absoluta falta de contenido.

    {ORWELL, George, 1984}

    14 [del]

    Porque el sistema espera que consigas un empleo, formes una familia y consumas todo lo que el mercado te ofrece. Fin.

    15 [del]

    >>2
    >los politicos y personas de mayor estatus social no llegan a entender
    Son los primeros en saberlo, y NO LES CONVIENE que progresen espiritual/intelectuamente. Como dijo >>12, el Sistema se encarga de mantenerlos en su casta, gracias al aZar algunos logran escapar(quizá seas uno de ellos; si, tú).

    >>14
    Buen tl;dr

    16 [del]

    >>15
    >>15
    >>15
    >>15

    17 [del]

    los geis no son personas

    18 [del]

    De hecho el título del hilo es muy cierto.

    19 [del]

    >>18
    En condiciones ideales, el tiempo de ocio y las necesidades básicas cubiertas posibilitan a los ciudadanos interesarse en cosas novedosas para ellos. Pero, aplastados por el peso de las imposiciones de la mera subsistencia, viven como autómatas. Y luego de tirar nuestra vida al viento, nos vemos descartados por el sistema. Pero quizá algunos podamos encontrar una forma de liberación personal.

    20 [del]

    El deseo de seguridad y el sentimiento de inseguridad son exactamente lo mismo. Retener tu aliento es perder tu aliento. Una sociedad basada en la búsqueda de seguridad no es más que un concurso de aguantar la respiración, en el que cada uno está tan tenso como un tambor y tan morado como una remolacha. {Alan Watts}

    21 [del]

    ¿Que sabes de los gitanos? Según una leyenda, los gitanos serían los descendientes de quienes construyeron los clavos para la crucifixión de Jesús, y ello explica su vida nómada. Se desconoce su proceder y se tiene la creencia de que provienen del antiguo Egipto, aunque existen antropólogos que afirman un origen aún más antiguo provenientes de la india del norte, dicen que las brujas y hechiceras gitanas debían tener relaciones sexuales con un demonio de agua o de tierra para poder conseguir sus poderes, aunque seguramente eran iniciadas en las mancias adivinatorias con rituales, baños y ceremonias. A pesar de que no inventaron el tarot, lo usan desde que apareció en Europa antigua y se les atribuye su expansión por todo el mundo, también inventaron el flamenco en la España del siglo 15. En el libro de "Hechizos y conjuros entre los gitanos y los no-gitanos" de M. Helena Sanchez Ortega podemos apreciar distintas historias sobre como la inquisición juzgo a los gitanos de blasfemos y ladrones, por su parte ellos empezaron a adoptar costumbres cristianas en sus rituales y conjuros, acá les dejo un extracto de una limpieza y bendición para un hogar. "Gerónima González, por citar tan sólo un caso, procesada en 1655, ponía a hervir un jarrito con agua bendita que había recogido en tres iglesias distintas, y a la que añadía palma y ramos de olivo cortados en trozos menuditos. Luego rociaba con ella la casa, empezando desde el umbral, y decía: «Entre el bien y salga el mal, tantos sean los andadores y venideros que vengan a mi casa como la Virgen tiene rogadores, tratantes sean los que a esta casa vinieren para hacerme a mi bien como Dios hizo a la Divinidad con la Santa Humanidad»"

    22 [del]

    Desde los comienzos de la lucha por la liberación, por la superación de la contradicción opresor-oprimidos, es necesario que éstos se vayan convenciendo que esta lucha exige de ellos, a partir del momento en que la aceptan, su total responsabilidad. Lucha que no se justifica sólo por el hecho de que pasen a tener libertad para comer, sino
    libertad para crear y construir, para admirar y aventurarse. Tal libertad requiere que el individuo sea activo y responsable, no un esclavo ni una pieza bien alimentada de la máquina. [...] si las condiciones sociales fomentan la existencia de autómatas, el resultado no es el amor a la vida sino el amor a la muerte.
    {citado por FREIRE, Paulo en Pedagogía del oprimido, pg 66.}

    23 [del]

    Mira mami soy mui inteligente hablo de la sosiedad en internet lololololololololol

    24 [del]

    "La filosofía de las grúas, de las prendas y de las bombas está cerrada y es clara como el círculo y su circunferencia. ¿Acaso vuestra filosofía no se mueve también en círculos? La hermosura del mecanismo reside en su ritmo inalterable, concreto y exacto, idéntico al de un péndulo. ¿Acaso vosotros, que desde la primera infancia fuisteis educados según el sistema Taylor, no sois también tan exactos como un péndulo? Pero si todo esto es decisivo más decisivo todavía es lo siguiente: Los mecanismos no poseen fantasía."

    -ZAMIATIN, Yevgueni, Nosotros

    25 [del]

    "El artista no se siente diferente. La sociedad lo diferencia. En cierto momento, hacia la adolescencia, le da un codazo y le dice: –Usted no es de los nuestros. Y él se queda con ese codazo doliéndole en las costillas."

    -Jaime Jaramillo Escobar (X-504) / Método fácil y rápido para ser poeta.

    26 [del]

    Alguien puede salir de la masa, pero esto no cambia nada; así que eso debemos tener en cuenta socialmente: las masas siempre serán las masas.
    ~D. H. Lawrence.

    27 [del]

    >>25
    El artista debería ser la norma, no la excepción.

    28 [del]

    En la cultura lakota (sioux) estos personajes reciben el nombre de heyokas y su característica principal es que actúan fuera de los límites, o mejor dicho, a contrapelo de la conducta de las personas corrientes. Se los define como los “contrarios” que, lejos de producir rechazo, son reconocidos como expresión de la dualidad y el misterio de la existencia humana.

    29 [del]

    "Despite this history of a close relationship between art and anarchism some anarchist writers such as Kropotkin and Read have argued that in an anarchist society the role of the artist would disappear completely as all human activity would become, in itself, artistic."

    30 [del]

    >>29
    Interesante. No leí a esos autores, pero hasta ahora suponía que el arte era una manifestación asociada indisolublemente a la libertad, a la libertad de expresión. Quizá se refieran al uso propagandístico que se le dio al arte (pienso en el constructivismo ruso, aunque a penas sé del tema).

    31 [del]

    >>30
    Supongo que se referían a que las manifestaciones convencionales del arte son producto de la alienación que implica la lucha de clases. Por un lado las clases privilegiadas obtienen lujos superfluos y, por otro, las clases desfavorecidas pierden todo rastro de dignidad. Al menos en el folklore queda evidencia de que en otros tiempos se integraba el arte a la vida cotidiana, mezclando música o danza con tareas prácticas. La finalidad del arte pasó de estar en la actividad como tal a la producción de objetos de lujo.

    Algo igual interesante es que varios artistas relacionados al expresionismo abstracto, como Rothko y Pollock, eran anarquistas. O eso parece. Es lo que estaba buscando ahora.

    32 [del]

    >>31
    En el cómic Blacksad aparece un personaje llamado Sergei Litvak que supuestamente es una referencia a Mark Rothko. Leí eso hace tiempo, sin conocer vida y obra del mentado artista abstracto.

    33 [del]

    >>32
    ¿El de unos gatos?

    34 [del]

    >>33
    El mismo. Allí el personaje (que creemos hace las veces de Rohtko) aparece caracterizado como una rata, de hecho.

    35 [del]

    >>34
    Tengo que leer ese comic.

    36 [del]

    Ya leí el primer episodio y es como Chinatown pero con animales a la Maus. Me recuerda al one shot "Rage", de Nicolas Tackian y Lim Kwang Mook, solo que Rage es sci-fi post-apocalíptico en lugar de noir.

    37 [del]

    "Lo que hay de sentimiento, conocimiento y voluntad en el hombre, depende en última instancia de lo que hay en su imaginación."
    — Søren Kierkegaard

    38 [del]

    "No puede ser que estemos aquí para no poder ser."

    39 [del]

    "El que logra contradecir lo que ha aprendido, va camino al exquisito terreno de lo desconocido."

    40 [del]

    "At the age of 25 most people were finished. A whole god-damned nation of assholes driving automobiles, eating, having babies, doing everything in the worst way possible, like voting for the presidential candidate who reminded them most of themselves."
    — Charles Bukowski , Ham on Rye

    41 [del]

    "La cuarta guerra mundial ya comenzó. Mientras usted descansa, mientras usted consume, mientras usted goza de los espectáculos que le ofrece el sistema, un ejército invisible se está apoderando de su mente, de su conducta y de sus emociones. Su voluntad está siendo tomada por fuerzas de ocupación invisibles sin que usted sospeche nada. Las batallas ya no se desarrollan en espacios lejanos, sino en su propia cabeza. Ya no se trata de una guerra por conquista de territorios, sino de una guerra por conquista de cerebros, donde usted es el blanco principal. El objetivo ya no es matar, sino controlar, las balas ya no apuntan a su cuerpo, sino a sus contradicciones y vulnerabilidades psicológicas. Su conducta está siendo chequeada, monitoreada, y controlada por expertos. Su mente y su psicología están siendo sometidas a operaciones extremas de guerra de cuarta generación. Una guerra sin frentes ni retaguardias, una guerra sin tanques ni fusiles, donde usted es a la vez, la víctima y el victimario."

    42 [del]

    >>40
    Había otro escritor colombiano que lamentablemente olvidé su nombre, vendía sus libros a 20 pesos para comprar vino o sentir el calor de una prostituta, si alguien sabe de quién hablo por favor respondan.

    43 [del]

    Dos personas me han hecho la misma pregunta: ¿Para qué sirve la muerte? ¿para qué sirve el sabor del café? ¿para qué sirve el universo? ¿para qué sirvo yo? ¿para qué servimos? Qué cosa más rara que se pregunte eso, ¿no?

    -BORGES, Jorge Luis.

    44 [del]

    Hay quienes pierden la mente por completo para ser alma: locos.
    Hay quienes pierden el alma por completo para ser mente: intelectuales.
    Hay quienes pierden ambas para ser aceptados.

    ~BUKOWSKI, Charles.

    45 [del]

    Vampiros es lugar para viejos

    46 [del]

    Obvia~~ No hay espacio para niños.

    47 [del]

    niñes

    48 [del]

    [...] había una norma muy reveladora: los esclavos debían seguir siendo analfabetos. En el sur de antes de la guerra, los blancos que enseñaban a leer a un esclavo recibían un castigo severo. "[Para] tener contento a un esclavo -escribió Bailey más adelante- es necesario que no piense. Es necesario oscurecer su visión moral y mental y, siempre que sea posible, aniquilar el poder de la razón."
    Esta es la razón por la que los esclavistas deben controlar lo que oyen, ven y piensan los esclavos. Esta es la razón por la que la lectura y el pensamiento crítico son peligrosos, ciertamente subversivos, en una sociedad injusta.

    -SAGAN, Carl.

    49 [del]

    El individuo se convierte en un miembro orgánico de cierta sociedad, y encadenado interior y exteriormente, penetrado hasta el fin de sus días por sus creencias, prejuicios, pasiones y hábitos, no es sino el reflejo más inconsciente y fiel de esa sociedad. Por consiguiente, todo hombre nace como esclavo de la sociedad, y permanece así durante los primeros años de su vida.
    Es preciso, entonces, un gran poder intelectual, e incluso un interés y una pasión anti-social, para resistir a esta pesada opresión.


    -TORIYAMA, Akira, Cuando el satánico Maki Gero les choteó el Corega al Maestro Roshi

    50 [del]

    Sin verlas, transcurrimos por las cosas,

    como animales viejos, consumidos;

    si alguien nos llama, no le respondemos,

    si alguien nos pide amor, no nos estremecemos:

    como frutos de sombra sin sabor

    vamos cayendo al suelo ya podridos.

    - DE ANDRADE, Eugénio, Las manos y los frutos,1948, incluido en Antología poética 1940-1980. Editorial Plaza & Janés, Barcelona, 1981, versión de Ángel Crespo.

    51 [del]

    Me avergoncé de mí mismo cuando me di cuenta de que la vida era una fiesta de disfraces y yo asistía con mi rostro real.

    —KAFKA, Franz.

    52 [del]

    "Lo correcto" es una pequeña caja inventada por la gente que tiene miedo.

    —TUPAKI, Jobu, Todo en todas partes al mismo tiempo, 2022

    53 [del]

    54 [del]

    La lectura de todos los buenos libros es como una conversación con las mentes más chéveres, piolas, papichulas motomamis sugar-daddys furro-obesas de todes les sigles pasades.

    ~DESCARTES.

    55 [del]

    >>51
    Kafka, no sé por qué me encanta.

    56 [del]

    Keku1

    57 [del]

    «Es preciso haber nacido en una sociedad civilizada para tener la paciencia de vivir en ella toda la vida y no sentir nunca el deseo de alejarse de esa esfera de convenciones penosas, de venenosas mentiras consagradas por el uso, de ambiciones enfermizas, de estrecho sectarismo de diversas formas, de falta de sinceridad, en una palabra, de toda la vanidad de vanidades que hiela el corazón, corrompe la inteligencia, y con tan poca razón se llama vida civilizada. He nacido y me he criado fuera de esta sociedad, y por tal motivo no puedo aceptar su cultura a fuertes dosis, sin sentir enseguida la necesidad de salir de su cuadro y olvidar las complicaciones múltiples, los refinamientos enfermizos de tal existencia.»

    ~GORKI, Máximo.

    58 [del]

    La libertad de la mente es incompatible con cualquier tradición.

    ~VALERY, Paul.

    59 [del]

    La clase dominante domina, no gobierna.

    ~KAUTSKY, Karl.

    60 [del]

    Keku!!!!!!!!!!!!!!!!!


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